愛華網(wǎng)把握初中生物的一些重要知識點，輕松迎接會考考試吧!下面是小編為大家?guī)淼某踔猩飼紡土曋R，希望對你有幫助。
初中生物會考復習知識：健康的生活
1、 傳染病流行必須同時具備以下三個環(huán)節(jié)：
(1)傳染源 指能夠散播病原體的人或動物;
(2)傳播途徑 如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;
(3)易感人群 指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
2、傳染病預防措施：
控制傳染源：隔離傳染病人等。
切斷傳播途徑：噴灑消毒液，開窗、通風、透氣等。
保護易咸人群：注射疫苗，鍛煉身體，提高免疫力等。
3、特異性免疫與非特異性免疫的具體實例的識別
皮膚和粘膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞等對人體的保護作用都屬于非特異性免疫(人體的第一、二道防線);免疫器官和免疫細胞是人體的第三道防線，患天花的人不會再得天花病，就屬于特異性免疫。
4、安全用藥常識
(1)安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產(chǎn) 生的不良反應或危害。
(2)藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥簡稱為OTC，適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。
(3)使用任何藥物之前，都應該仔細閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應癥、用法和用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。
初中生物會考復習知識：動物的運動
1 、動物的運動系統(tǒng) 骨骼——杠桿作用。支撐作用(本身不能運動，必須靠肌肉的牽拉)
關(guān)節(jié)——支點作用。結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成。特點：即牢固又靈活。
骨骼肌——連接和動力作用，有收縮特性
骨骼肌 肌腹——中間較粗、顏色較深的部分
肌腱——兩端較細、呈乳白色的部分，可以繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。
上肢骨：肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
下肢骨：股骨、腓骨、脛骨、跗骨、遮骨、趾骨
注：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落叫脫臼。關(guān)節(jié)囊作用：把兩骨牢固的聯(lián)系在一起。關(guān)節(jié)腔有滑液，使運動靈活。關(guān)節(jié)軟骨作用：減少兩骨摩檫。
2、運動的產(chǎn)生：當骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是，軀體就會產(chǎn)生運動。(運動對生存的意義：覓食，避敵，適應復雜多變環(huán)境)
3、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，當手提重物時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮，當雙手自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張，說明任何動作都反映出各群肌之間的 相互協(xié)調(diào)關(guān)系。
4、運動系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的關(guān)系：運動不僅僅靠運動系統(tǒng)來完成，他需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
5、動物的行為多種多樣，如：取食、防御、繁殖、遷徙行為等，根據(jù)行為獲得的途徑來看，動物的行為分為兩大類：先天性行為和學習行為
先天性行為：動物生來就有，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。
初中生物會考復習知識：細菌和真菌
1、 細菌和真菌的分布
菌落： 細菌菌落：比較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，多為白色
真菌菌落：比較大，表面常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛狀，有各種各樣顏色
細菌、真菌生存環(huán)境：廣泛分布在生物圈的各種地方。無處不在
細菌、真菌生存所需環(huán)境條件：①水分 ②適宜溫度③ 有機物 ④空氣
細菌、真菌培養(yǎng)方法：①培植培養(yǎng)基 ②高溫滅菌 ③接種 ④培養(yǎng)
2、 細菌
形態(tài)：單細胞，個體十分微小，有球狀，桿狀，螺旋狀等三種狀態(tài)
結(jié)構(gòu)：都有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，DNA(沒有成型的細胞核)有些細菌還有鞭毛，莢膜，芽孢(休眠體)芽孢：有些細菌在生長發(fā)育后期，個體微小，細胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。小而輕的芽孢可隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌。
細菌營養(yǎng)方式: 只能利用現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動—異養(yǎng)型
細菌生殖方式:分裂生殖.計算公式:a×2n (a:細菌總個數(shù),n為分裂次數(shù))
n﹦總時間/分裂一次所需時間.
細菌與動物細胞相比,沒有成形的細胞核,與植物細胞相比,沒有葉綠體
⑶ 細菌的發(fā)現(xiàn):a 17世紀后葉,荷蘭人列文.虎克制作了放大200-300倍的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌
b 巴斯德做的肉湯試驗證明:細菌不是自然發(fā)生的而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的.
C巴斯德發(fā)現(xiàn)乳酸菌,酵母菌提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,稱“微生物學之父。
⑷細菌分布廣泛原因:①細菌個體十分微小易于攜帶可隨風飄散.②細菌分裂生殖,繁殖速度快,細菌數(shù)目多. ③芽孢的特點……
細菌為什么能夠適應多變的環(huán)境?答：①細菌個體十分微小易于攜帶;②細菌分裂生殖繁殖速度快,細菌數(shù)目多;③芽孢的特點……④有的細菌外表還有莢膜，莢膜能抵抗外界不良環(huán)境。
3、真菌 主要特征:單細胞或多細胞,有成形的細胞核,有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞內(nèi)沒有葉綠體.
營養(yǎng)方式:利用現(xiàn)成有機物維持自身生命活動—異養(yǎng)型.
生殖方式:孢子生殖.
常見真菌:單細胞真菌﹙酵母菌﹚多細胞真菌：霉菌(青霉、曲霉)、蘑菇、木耳
