做力所能及的家務有利于培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難,許多青年人生活能力差,缺乏自立意識和能力,所處環(huán)境稍有變化,就很難適應,究其原因,其中主要是從小缺乏家務勞動鍛煉。下面是愛華網(wǎng)小編整理的五篇關于做家務的作文,供大家參考一下!
關于家務活的日記篇一:我的課余生活除了完成作業(yè)之外,有的時候看書,有的時候玩自己喜歡的玩具,有的時候我和媽媽一起去買菜,我還經(jīng)常幫媽媽做家務。
星期六,是大掃除的日子,我對媽媽說:“我來拖地和擦玻璃好嗎?”媽媽說:“好啊,可是要做好啊!”我跑到衛(wèi)生間,拿起拖把放在水池里,然后接水,把拖把涮一涮,就開始拖地了,我就一個一個房間的拖,終于拖完了。接著我就擦玻璃,我用玻璃劑噴在玻璃上,用布開始擦,終于都干完了,干家務可不是一件容易的事

看著干干凈凈的房間和玻璃,我特別高興,原來媽媽干活也很辛苦。
關于家務活的日記篇二:星期六那天,我做了不少家務,可讓我感觸最深的是洗碗。
那天中午,我們在家里吃了午飯,舅媽和弟弟出去了。我本來想去玩,可看見碗沒人洗,于是我就想先把碗洗了,再去玩。我就小心地把碗拿到廚房里,生怕把它打碎了。拿完以后,又拿起海綿,擠點洗潔精,再用力地搓出泡泡來,拿起第一個碗,左手拿碗,右手用力擦著,順時針里里外外都洗了一遍。后來的碗我都是照那個樣子小心翼翼地洗著。如果看見那一點洗不掉,再重復多洗幾遍。每個碗都要重復洗上四次,前兩遍用洗潔精,后兩遍用清水。最后我打開水龍頭沖完后用干毛巾擦干,放進柜子里,把地拖了拖就出去玩了。
晚上舅媽回來后,看到我把碗洗得干干凈凈,特別高興。我看著電視的時候,看舅媽在打掃房間,就又幫她把房間打掃得干干凈凈。以前舅媽很信任我,經(jīng)過做這兩次家務,她更信任我了。
勞動使我快樂,所以我們要通過我們的勞動,把這份舒適帶給朋友、家人、老師,和更多的人,讓她們快樂每一天。
關于家務活的日記篇三:星期五下午,老師布置了一項家庭作業(yè)時幫媽媽做家務。
我的第一件事就是幫媽媽刷碗,吃過飯后,我就把全部的碗,我就開始了幫媽媽做的事情,刷碗的時候我每次都是先刷里再刷外,按照這樣,我一個一個刷完了,就剩一個盤了,我用一樣的方法,可是,刷不干凈,我動了腦筋,最后用洗潔凈洗干凈了。
第二件事是掃地和拖地,我先從陽臺開始掃,讓后從每一個角落里開始掃一堆。掃完之后,我就拖地,拖地我是橫豎拖得,按照這一樣,我就把家里弄干凈了。
原來媽媽這么辛苦。
關于家務活的日記篇四:從小到大,我都看到爸爸媽媽經(jīng)常在家里忙忙碌碌的,由于我的漸漸長大,終于解開了這個問題,原來是他們在家里做那些沒完沒了的家務活。我常??吹剿麄儌z累得腰酸背痛。他們每次一下班就要做家務事,連一口水也顧不上喝,就忙著干起來,他們在做家務的時候,豆粒大的汗珠從臉上滾落下來,每次看到他們倆疲憊不堪的神情的時候,我的心里就很內(nèi)疚。我真想走過去,伸手去幫助他們,可他們總是說:“你去玩吧,不用你做。”。
我十歲那年,我漸漸懂得了怎么樣為家里出點力,怎么來
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