
有時讓孩子做家務(wù),我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因為孩子認(rèn)為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。下面是愛華網(wǎng)小編整理的五篇做家務(wù)的作文初中,供大家參考一下!
做家務(wù)的作文初中篇一:今天下午,我閑著沒事干,決定做一些家務(wù)活兒,來打發(fā)時間。另外,幫家長做家務(wù),這是老師布置的作業(yè),我正好現(xiàn)在把這項作業(yè)做完,以后就不用做了。
我把家里都看了看,看看哪里臟了掃掃。我發(fā)現(xiàn)電腦桌下面有非常多的瓜子皮和臟臟的腳印,就去拿拖把和掃帚。我先把拖把浸濕,在水池里擰一擰,就拿著掃帚、拖把、垃圾斗去電腦屋。我先把桌子底下的瓜子皮都掃干凈,然后拿著拖把把臟兮兮的鞋印拖干凈,就可以了。我把拖把背回廚房,又去打掃臥室了。臥室的死角里有許多灰塵,我拿起掃帚,一遍又一遍的把死角清理干凈,把一些臟東西掃到垃圾斗里,把垃圾斗和掃帚放回原位。
我準(zhǔn)備洗洗手,但看見水池里有幾個盤子沒洗,就準(zhǔn)備把那些臟盤子洗洗。我先把手沖了沖,把盤子上抹了點洗潔精,拿著鋼絲球,打開水龍頭,奮力地擦洗著盤子。不一會,臟盤子像改頭換面了一樣,變得干干凈凈。
一切都收拾好了,我準(zhǔn)備去寫日記。這時,媽媽回來了,我自豪地向媽媽匯報了我的表現(xiàn),媽媽表揚了我,我心里非常高興。
做家務(wù)的作文初中篇二:星期天早上,爸爸上班去了,媽媽出去買菜,我一個人呆在家里挺無聊,心想:我還從來沒做過家務(wù),今天學(xué)著做吧。
我先在水龍頭下接了半盆水 ,把毛巾浸濕,再擰干,就開始擦了。先擦客廳的擦幾,電視機電視柜,再擦飯廳的飯桌。然后,又把毛巾洗干凈擦臥室,我把爸爸媽媽房間里的床頭,床頭柜,都很認(rèn)真的擦了一遍,就去擦我房間的書桌和電腦桌。擦完后把毛巾洗干凈,我就坐下休息了一會兒,開始拖地。先把拖把放到拖把池用水沖了沖,然后在拖地。我彎著腰,握緊拖把,一下,兩下……不停地拖呀,拖呀,當(dāng)我把客廳和飯廳拖完時,已經(jīng)滿頭大汗了。這時,心想,剛拖了兩處地方,我就累得不行了,平時媽媽每天都把整個家的地全拖完,那該有多累呀
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