高考的特殊性注定其入場(chǎng)檢查需要嚴(yán)格謹(jǐn)慎。但高考入場(chǎng)檢查能有多嚴(yán)格?高考安檢貼標(biāo)簽是好是壞?這種做法侵權(quán)了嗎?下面是由愛(ài)華網(wǎng)小編為你整理的相關(guān)資料。

　　據(jù)報(bào)道，“今年吉林省將實(shí)施‘史上最嚴(yán)’高考安檢，金屬探測(cè)儀一響，即便只是文胸后面有兩排金屬搭扣，也將被拒之門外?！逼渲校矙z合格后貼上標(biāo)簽，這一做法引起人們熱議?！盁o(wú)聲入場(chǎng)在輿論上起到了震懾作用，體現(xiàn)了政府力保高考公平性的決心?！钡灿腥速|(zhì)疑：“感覺(jué)我們好像一群動(dòng)物，檢疫合格可以上市了。學(xué)生本來(lái)不緊張，這一折騰反倒緊張了?！比藗儗?duì)此，可謂褒貶不一。

　　為了保障高考的公平性，杜絕作弊行為，通常在考生進(jìn)入考場(chǎng)前，監(jiān)考工作人員會(huì)對(duì)入場(chǎng)學(xué)生實(shí)行常規(guī)檢查，比如是否夾帶與考試相關(guān)資料，是否攜帶各種具有發(fā)送或者接受信息功能的設(shè)備(如手機(jī)、對(duì)講機(jī)等)、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶、透明膠帶等物品，這些檢查措施一般都能夠得到師生理解和配合。

　　穿普通文胸檢測(cè)儀“滴滴”響，不符合高考進(jìn)入考場(chǎng)要求;手術(shù)后體內(nèi)存有金屬物或者帶有金屬牙套，需要醫(yī)院開具證明，否則也是違背高考考場(chǎng)規(guī)定的，將會(huì)被拒之高考大門之外。諸如此類，言之鑿鑿，成為考生不得不接受的規(guī)定。

　　恰逢高考倒計(jì)時(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，卻讓考生大費(fèi)周章地接受考前模擬檢查，還要在檢查合格的衣服上，貼上標(biāo)簽，這種做法的合理性與合法性，都值得商榷。

　　【或涉嫌侵犯人身權(quán)】

　　根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，吉林省實(shí)行最嚴(yán)高考案件貼標(biāo)簽行動(dòng)，或有侵權(quán)嫌疑。眾所周知，我國(guó)公民依法享有人身權(quán)，包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類。其中，人格平等、人格尊嚴(yán)，都是人格權(quán)的應(yīng)有之義。

　　這種類似“明碼標(biāo)價(jià)”的標(biāo)簽，雖然一方面確實(shí)可以印證案件過(guò)關(guān)，但另一方面會(huì)涉及到考生的隱私問(wèn)題，譬如不愿意公之于眾的手術(shù)而導(dǎo)致體內(nèi)殘存有金屬，為了考試不得不去醫(yī)院開具證明，而這種證明的出具主體需要具有怎樣的資質(zhì)，怎樣確保證明信息的準(zhǔn)確性和可靠性，怎樣保護(hù)考生不愿意吐露的就醫(yī)信息安全，都是值得考慮的問(wèn)題?？忌鸀榱藸?zhēng)取考試資格，不得不克制隱忍自己的人格尊嚴(yán)遭受平白無(wú)故的質(zhì)疑，考生不得不將自己諱莫如深的就醫(yī)情況如實(shí)坦白，接受高考安檢，會(huì)將一切隱私暴露在陽(yáng)光下，而且要被貼上具有象征意義的“合格”標(biāo)簽，這與超市商品買賣似乎沒(méi)有什么區(qū)別，著實(shí)是對(duì)考生人格尊嚴(yán)的拷問(wèn)，也是對(duì)部分考生隱私權(quán)的窺探。

　　在此，不得不引人聯(lián)想到曾在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“國(guó)貿(mào)搜身案”，因超市懷疑顧客偷拿商場(chǎng)商品，而對(duì)兩名女性顧客搜包甚至搜身，最終法院判決超市侵犯顧客名譽(yù)權(quán)，推動(dòng)了后來(lái)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的立法。商場(chǎng)看似冠冕堂皇的理由，卻是對(duì)顧客人格尊嚴(yán)的極大踐踏。

　　無(wú)論是商場(chǎng)對(duì)顧客道德品質(zhì)的懷疑，還是考規(guī)對(duì)考生誠(chéng)信應(yīng)考的懷疑，都有其存在的根源。強(qiáng)行搜身查包，或者強(qiáng)制安檢貼標(biāo)簽，都是對(duì)人格尊嚴(yán)的一種蔑視和侮辱，間接對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題提出質(zhì)疑。誠(chéng)信應(yīng)考，需要在道德教育中，給予積極的引導(dǎo)，讓考生意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，真正從內(nèi)心認(rèn)同，進(jìn)而誠(chéng)信應(yīng)考，公平競(jìng)爭(zhēng)，而是靠徇私舞弊，投機(jī)取巧來(lái)獲勝。這種嚴(yán)苛案件并貼標(biāo)簽行為，實(shí)際上對(duì)誠(chéng)信教育的極大不放心，才會(huì)采取“非常手段”進(jìn)行盤剝式的搜查。

　　試想，如果在進(jìn)入考場(chǎng)，接受這種“嚴(yán)苛”安檢之時(shí)，因?yàn)殄e(cuò)誤檢查導(dǎo)致考生無(wú)緣考場(chǎng)，那么考生享有的受教育權(quán)遭受損害，由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的法律后果呢?讓考生自認(rèn)倒霉?這或許是對(duì)這個(gè)安檢制度本身最大的諷刺吧。

　　誠(chéng)信是道德的基本內(nèi)核，也是法律的基本原則。但誠(chéng)信問(wèn)題，能夠通過(guò)簡(jiǎn)單的道具衡量嗎?安檢的機(jī)械真的能夠檢測(cè)出誠(chéng)信的分量嗎?希望人們尊重高考，尊重考生，尊重誠(chéng)信文化，也尊重人們基本的人格尊嚴(yán)。

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