愛(ài)華網(wǎng)依法治國(guó)，實(shí)現(xiàn)法制社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的根本標(biāo)志。青少年要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)。做法制手抄報(bào)可以讓你更加了解法律。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于法制手抄報(bào)，希望大家喜歡。
法律的名人名言
1、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德
2、法律就像旅行一樣，必須為明天做準(zhǔn)備。它必須具備成長(zhǎng)的原則?！蠓ü倏ǘ嘧?/p>
3、法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。——埃爾曼
4、法律人不應(yīng)該倡導(dǎo)過(guò)于激烈的變革，因?yàn)榧ち业淖兏飳?dǎo)致的結(jié)果是社會(huì)秩序的進(jìn)一步的喪失，所以西方有一句古老的諺語(yǔ)叫：槍炮作響法無(wú)聲。槍炮作響的時(shí)候，法律就沒(méi)有辦法生存。所以我們都不希望這個(gè)社會(huì)發(fā)生太過(guò)劇烈的變化?！R衛(wèi)方
5、法律如果沒(méi)有法院來(lái)闡說(shuō)和界定其真正含義和實(shí)際操作就是一紙空文?！獫h密爾頓
6、法律是人民意志的自由而莊嚴(yán)的表現(xiàn)?！?法)羅伯斯庇爾
7、法律是社會(huì)習(xí)俗和思想的結(jié)晶?！绹?guó)總統(tǒng)威爾遜
8、法律是一切人類智慧聰明的結(jié)晶，包括一切社會(huì)思想和道德?！乩瓐D
9、法律是一種強(qiáng)制性秩序。——(美)凱爾森
10、法律所傳達(dá)的是一種超越暴力，超越權(quán)利的聲音，它所劃定的權(quán)利邊界雖然無(wú)形，卻深深地刻畫在人們的心靈之中?！姆蓪W(xué)者
關(guān)于法制手抄報(bào)圖一
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法制教育資料
1、哪些出版物是未成年人不能觀看、收聽(tīng)?
為了防止未成年人受到不良出版物的消極影響，預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定下列出版物不能觀看、收聽(tīng)：含有誘發(fā)未成年人違法犯罪內(nèi)容的;含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等內(nèi)容的;淫穢的。
2、學(xué)生上當(dāng)受騙的原因是什么?
(1)思想單純，防范意識(shí)較差。(2)貪小便宜，急功近利。(3)有求于人，輕率行事。每個(gè)人免不了有求他人相助之事，能否如愿要看是何事，對(duì)象是誰(shuí)。
3、未成年人不良行為包括哪些方面?
1)曠課、夜不歸宿;2)攜帶管制刀具;3)打架斗毆、辱罵他人;4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;6)參與賭博或者變相賭博;7)觀 看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;9)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
4、影響未成年人身心健康發(fā)展的不良因素有哪些?
1)不良家庭教育的影響：父母沖突、破碎家庭、家庭教育方法不當(dāng);2)不良學(xué)校教育的影響：重智育輕德育;3)不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動(dòng)機(jī)。4)黃色傳媒和迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲的影響：由于未成年人辨別能力差，好奇心、模仿力強(qiáng)，易受黃色傳媒的影響。
5、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的正面影響有哪些?
青少年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的使用逐步掌握信息技術(shù)，提高其整體素質(zhì)。此外，互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了查詢學(xué)習(xí)、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大擴(kuò)展了知識(shí)面;提供游戲、電影、音樂(lè)等娛樂(lè)項(xiàng)目，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴(kuò)大交往范圍;提供更多自主活動(dòng)空間，有助于增強(qiáng)青少年的自尊心、自信心和獨(dú)立能力。
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